201 Arcaísmos y vicios de dicción

Esta es nuestra última entrada en el blog. Hablemos de los arcaísmos y vicios de dicción. Hagamos una investigación en hojas blancas sobre qué es un arcaísmo, para qué se usa; en México, cuántos arcaísmos se conservan. De igual forma hagamos una investigación sobre los vicios de dicción: qué son, en qué consisten, cómo o por qué se forman. Demos algunos ejemplos. Estas dos investigaciones las colocaremos dentro de nuestra carpeta de evidencias y, una vez realizadas, volveremos a este blog para comentar qué vicios de dicción tenemos y cuando caemos en ellos. Adelante en este último periodo de participación.

201 Tecnicismos y neologismos

Jóvenes: una vez que se han familiarizado con el blog y las entrdasa, hablemos de tecnicismos y neologismos. En clase hemos dejado una investigación sobre tecnicismos y neologismos. Subamos nuestros comentarios al respecto y escribamos sobre ¿Qué es un tecnicismo? ¿Qué es un neologismo? ¿Para qué sirven? ¿Qué elementos los integran? ¿Qué hace la diferencia entre un tecnicismo y un neologismo?

Escribamos nuestros comentarios y participemos en esta nueva actividad.

201 Bienvenidos al blog

Hola jóvenes. Bienvenidos a este blog a través del cual estaremos trabajando sus participaciones. La mecánica es sencilla ya que lo único que tienen que hacer, en esta primera parte, es escribir un comentario respondiendo a dos preguntas: ¿Es importante la lectura y la escritura en mi vida cotidiana? ¿Por qué? Anímense y escriban en este espacio que ha sido creado para ustedes. Por favor, antes de publicar su comentario, revisen su ortografía y redacción. ¡¡¡¡ Adelante, dejemos que el conocimiento gire !!!!

402 Qué, cómo, para qué

Hasta este momento hemos integrado un listado de autores hispanoamericanos, elaborado un catálogo de autores y generado este Centro de Conocimiento. Trabajemos con el catálogo de autores. Recuerden el momento en el que elaboraron su ficha de trabajo en donde colocaron una obra, un autor, la reseña del libro y la foto del autor y escribamos un nuevo comentario al respecto en este centro de conocimiento. La tarea es muy fácil. En un comentario a esta entrada, respondan cada una de las tres preguntas siguientes. Copien la pregunta y escriban la respuesta. Escriban con coherencia y sin faltas de ortografía. 1. ¿Qué aprendí al hacer una ficha de trabajo con una obra, un autor y la reseña del libro? 2. ¿Cómo voy a aplicar lo que he aprendido? 3. ¿Para qué me sirve lo que he aprendido? ¡¡Adelante!! sigamos compartiendo el conocimiento.

402 Los foros teatrales en mi ciudad

Me da mucho gusto saber que algunos de ustedes pudieron concluir satisfactoriamente su investigación. Ahora usemos esa información y participemos con un nuevo comentario guiándonos por las siguientes preguntas: ¿Sabía de la existencia de tantos foros teatrales en mi ciudad? ¿Qué sorpresas me llevé al realizar mi investigación? ¿Por qué algunos de los foros visitados no se conocen? ¿Qué concluyo con esta investigación? Hagan un escrito y vayan armando un comentario de cuatro párrafos en los que contesten estas sencillas preguntas. ¡¡¡¡Adelante!!!!

Centro de Conocimiento

Bienvenido a este centro de conocimiento que se convertirá en un espacio en el que los alumnos de Literatura II y Taller de Lectura y Redacción II de CoBaEM Plantel 32, compartirán sus puntos de vista sobre diversos temas y lecturas.

Ahora la interacción ya no será sólo el aula de clase, sino que estará presente a través de Internet por medio de este blog (http://alumnocobaem.blogspot.mx/)

El centro de conocimiento se irá enriqueciendo con las aportaciones que cada alumno vaya haciendo e invitaremos a otros estudiantes de nuestro plantel que comparten nuestra materia para que se unan a nuestro trabajo.

Bienvenidos y dejemos que el conocimiento gire y que no permanezca estático.

Bienvenidos alumnos de Literatura II

Buenas tardes a todos los alumnos del CoBaEM Plantel 32 que forman parte del curso 2012-A de Literatura II. Este es nuestro blog y se convertirá en un espacio de intercambio de ideas y reflexiones y que, al mismo tiempo, será el centro de nuestros círculos de lectura.

¡Espero lo disfruten y participen activamente!
Mtra. Rocío Lechuga Pichardo